广州华南商贸职业学院:创百年学府 育产业精英-人民数字联播网
广告剩余 剩余秒可跳过广告 跳过广告

广州华南商贸职业学院:创百年学府 育产业精英

2021/4/26 12:12:54
来源:人民数字广东



习近平总书记在建设社会主义现代化强国中强调:发展是第一要务、创新是第一动力,人才是第一资源。实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦,归根结底靠人才、靠教育。对于华南商贸职业学院(下简称“华贸”)来讲,努力将学校建设成为全国知名、广东一流的新商科类民办高水平高职院校就是他们的办学追求。

大变局下 创百年学府的思索

“当今上至国际、中国、社会乃至个人,都处于百年未有之大变局。经过去年的各种考验、磨难,在‘十四五’的开局之年,结合习近平总书记的重要讲话精神,从华贸的发展战略出发,我们不断思考并总结,有着非常深刻的感触”。作为华南商贸职业学院的掌门人,刘剑清校长的一席话带出了华贸人的“家、国、情”。

从国家层面来讲,“坚持教育为社会主义现代化服务、为人民服务,落实立德树人根本任务,全面实施素质教育,培养德智体美劳的建设者和接班人,办好人民满意的教育”,一直都是华贸奉行的办学总目标。结合2018年、2019年习近平总书记在全国教育大会、高校思想政治工作会议、高校思政教师座谈会上提出的“立德树人”教育核心理念,在华贸领导班子协同带领、全体师生的共同努力下,以十九大精神为指引,社会主义核心价值观为考量,增强“四个意识”、坚持“四个自信”、做到“两个维护”,切实全面履行国家对高职院校的根本任务。从华贸的角度出发,深化课程改革、教学改革。

“按照我的理解,高等教育改到深处是课堂、改到痛处是教师”。 刘剑清强调,高校要充分结合国际形势、国家发展、社会需求等层面,因地制宜、融会贯通地将教育教学目标、任务有效地落到实处。既要符合时代发展需要,更要结合学校的实际,从自身做起、从教师团队的培养、从学生整体素养中狠抓落实,层层递进,从而达到改革纵深发展,教育相对平衡的良好局面。

他表示,每个人都不能脱离社会、国家,乃至全球的变化与布局,在前不久结束的中美首次会谈中,中国的经济硬实力、文化软实力在此次会谈中得到了充分的印证。而从教育的角度出发,培养适应“为民族谋复兴,为人民谋幸福,为世界谋大同”的社会主义建设者和接班人,是新商科民办高职院校的崇高追求。依据时代背景,华贸人依托南博教育集团文化,确立了“创百年学府、育产业精英”的办学理念与愿景。

软硬兼施 华贸实现“三连跳”

理想实现的根本是不断发展、创新。华贸坚持依法依规办学和教育的公益性,不以追逐短期利益为目标,不断加大各方面投入。为能够给广大师生营造良好优美的学习生活环境,以高于高职院校的标准大力兴建各类教室、实训室、图书馆、食堂、宿舍、活动室。目前,已建成校园面积306.9亩、校舍面积22.62万平方米。拥有教学仪器设备总值2382.69万元,纸质图书59.4万册,电子图书14万册。无论是全天24小时热水,还是高速网络带宽、高规格的田径运动场、足球场、篮球场、羽毛球场等文体活动场所一应俱全,让学生们能够尽情徜徉在知识的海洋,舒展着自己的才华。

在满足硬件配备的基础上,华贸致力于提高人才培养质量,落实立德树人根本任务。积极推动“以赛促教,以赛促学”,近三年来,学生参加广东省职业院校学生专业技能大赛共获得二等奖5项;三等奖21项;参加省、市及集团创新创业大赛,共获省挑战杯三等奖1项、市级创新奖4项、集团优秀奖1项的好成绩。


以此为背景,依托广东南博教育集团雄厚的办学实力、优势办学资源和优秀集团文化,华贸办学水平逐年提升,社会美誉度和影响力不断增强。在中国管理科学研究院发布的“2020中国高等职业学校和高等专科学校评价”、广州日报数据和数字化研究院发布的“2020广州日报高职高专排行榜”中显示,华贸在全国1400余所公民办高职院校、广东27所民办高职院校的排名靠后稳步跃升至中上游位置,真正实现了:办学条件、环境一流;办学水平有口皆碑;办学质量逐步提升的三连跳。

队伍建设“引育留”  树立新商科教研改革新目标 

在实现教学质量上升的过程中,教职工队伍的培养最为关键。为此,刘剑清提出了“引、育、留”的方法。高级人才引进来、新型人才重培育、现有队伍留下来,按照这种思路,华贸的队伍不断扩大,目前现有教职工近500人,其中专任教师367人,具有高级专业技术职务的专任教师77人,“双师型”教师196人,南粤优秀教师、南粤优秀教育工作者5人。近三年,教师获广东省职业院校教学能力大赛二等奖10项、三等奖12项,1支团队入围国赛遴选,1名教师获广东省第五届高校青年教师教学大赛三等奖。

在思想上、意识形态上加强对教师队伍的塑造和培养,内部以端正教学态度、规范教学行为、提高教育质量、培育教学特色为主导,外部加强学术交流和专业进修,让教师们能够不宥于现有的工作状态,积极努力地提升自己的专业素养和知识储备。

以新时期商科专业设置为方向,凸显新商科、新经济、新金融、新技术;用“1+2+N”“1+3+N”的模式,将思政、通识和专业课程有机地结合起来,激发学生兴趣,挖掘学生潜力;实现以标杆课程为特色,以通识课程为基础,以思想品德教育为贯彻的新商科专业课程改革新目标。并非常注重学生在劳动教养中的浸润作用,将体育课育劳动课挂钩,让学生在学习中释放身心,在劳动中收获个人价值实现的喜悦与满足。

灵活应用  人才链到产业链的蝶变

课本与课堂是启发学生汲取知识的金钥匙,而真正要将学生培养成能够在企业独当一面、家长放心、社会欢迎的人才,还需要为学生与用人单位嫁接起一座桥梁,素质教育就是通往这座桥梁的通行证。如何培养高素质的专业人才呢?对此,刘剑清也找出了答案。“在课程不断丰富、深化的基础上,我们需要对学生的综合素养进行提升和加强。并要结合国家、社会、企业的需求,真正将人才链条与产业链对接。学校在此方面主动作为,组团建设高水平专业群,以点带面、探寻产教融合下面向企业任务制的人才订单计划,并将教师、学生、课程下沉到企业,实践证明,这个方向的改革是正确的。现如今,各方面呈现出积极健康稳定的良好局面。”他说。

如今,华贸实现了以构建“三全育人,五育并举”协同育人体系、打造“素质优、能力强、就业好”的人才培养特色为总要求,积极推动面向企业真实生产环境的任务式人才培养模式、以及“做中教,做中学”教学模式改革与实践。据介绍,学校现有招生专业38个,其中省二类品牌专业2个、省级高水平专业群1个、省级特色专业1个、校级重点建设专业5个、校级品牌专业2个,形成了以财经商贸大类为主,电子信息、教育与体育、文化艺术、医药卫生、旅游、公共管理与服务、新闻传播等专业大类协调发展并具有新商科特点的专业结构。设有数智经济贸易学院、新商务管理学院、新商务外语学院、健康学院、云智信息技术学院、云智设计传媒学院、马克思主义学院、博雅教育学院等8个二级学院。同时打破传统,建立新的人才培养和输送通道,课程之外,39个社团组织在发挥主课优势的同时,极大地激发了学生其他技能,让学生在艺术、美学、设计、空间、体能等多方面得到提升。在第二课堂上,学院开设的“跑步声”“读书声”系列活动,让校园内外充满了活力与生机,“打卡跑步”充分释放了学生的天性,元气满满、气氛极佳。 

每个人都是时代洪流中的沧海一粟,在变局中审时度势、顺势而上,是时代赋予我们的使命。对华南商贸职业学院来讲,从其国家宏观教育方针到治校办学的实践,秉承“厚德、自强、勤思、敏行”的校训,始终坚持“人才为本,制度为纲,机制为魂”的管理方针、“制度管人,流程管事,全程信息有效跟踪”管理理念、“企业与员工共成长,经济效益与社会效益并存”的理念,这不仅仅代表一所民办高校矢志不渝的教育初心,更是心怀“家国梦、家国情”一代又一代教育工作者的精神丰碑。 

编辑:李士燕

相关推荐

  • 广轻工:连续两年入选 “亚太职业院校影响力50强”

    广轻工:连续两年入选 “亚太职业院校影响力50强”

  • 广东工商职业技术大学与俄罗斯中国一带一路投资联合会等合作签约

    广东工商职业技术大学与俄罗斯中国一带一路投资联合会等合作签约

  • “育英才 赢未来”中英人寿教育节广东站落幕

    “育英才 赢未来”中英人寿教育节广东站落幕

登录

不能为空